عنوان	نقش آگاهی و آموزش‌‌های محیط زیستی در حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی با تأکید بر شبکه اجتماعی تلگرام مطالعه موردی: شهرستان ایلام
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	آموزش محیط زیستی، حفاظت محیط زیست، گردشگری بومی، شبکه اجتماعی تلگرام، شهرستان ایلام
چکیده	تلفیق آموزش مجازی و آموزش محیط زیست، شاید بتواند تنها راه‌‌حلی باشد که نسل جوان و کلیه اقشار جامعه را بعلت رویکرد سریع جامعه به شبکه‌‌های ارتباطی به طور فعال در فرآیند یادگیری و آموزش محیط زیست درگیر نماید، بنابراین می‌‌توان از این فرصت بدست آمده برای افزایش دانش نظری، آگاهی عملی و آگاهی تجربی سطح عمومی جامعه و تغییر نگرش افراد جامعه، اقدام نماییم. این مقاله با هدف نقش آگاهی و آموزش‌‌های زیست محیطی در حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی با تأکید بر فضای مجازی تلگرام در نیمه دوم سال 1396 به روش توصیفی – همبستگی انجام گرفته است. روش گردآوری اطلاعات در این طرح به شیوه پرسشنامه‌‌ای است که روایی آن با استفاده از نظر متخصصان و همینطور آزمون تحلیل عاملی تأییدی مورد تأیید قرار گرفته است و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ به میزان 92/0 تأیید شد. جامعه آماری پژوهش ساکنان شهرستان ایلام می‌‌باشد که تعداد 383 نفر از آنها به شیوه فرمول کوکران به صورت هدفمند انتخاب شده‌‌اند. تجزیه و تحلیل داده‌‌ها با استفاده از روش معادلات ساختاری در نرم‌‌افزار Lisrel انجام شد. نتایج حاکی از آن داشت که آگاهی و آموزش‌‌های محیط زیستی شبکه اجتماعی تلگرام در حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی ساکنان شهرستان ایلام تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین آگاهی و آموزش‌‌های محیط زیستی شبکه اجتماعی تلگرام در آموزش‌‌های مجازی حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی، کارایی و تأثیرگذاری آموزش حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی و دستیابی به اهداف حفاظت از جاذبه‌‌های گردشگری بومی شهرستان ایلام تأثیر مثبت و معناداری دارد.
پژوهشگران	پاکزاد آزادخانی (نفر اول)، جعفر حسین زاده (نفر دوم)، ناهید رمضانیان (نفر سوم)، منور ارغا (نفر چهارم)