عنوان	راهبردهای تربیتی اعتدال فرهنگی در قرآن و حدیث
نوع پژوهش	مقاله چاپ‌شده در مجلات علمی
کلیدواژه‌ها	راهبردهای تربیتی، اعتدال فرهنگی، فرهنگ معیار اسلامی
چکیده	برای نیل به عزت، اقتدار و پیشرفت، مه مترین نیاز پیشِ روی جوامع اسلامی، اعتدا لخواهی و اعتدا لپذیری است. فراوانی کانو نها و مراکز تأثیرگذار فرهنگی، که لای ههایی از افراط و تفریط به درون آنها راه یافته، دستیابی به این مهم را دشوار کرده است؛ بنابراین برای تحقق و گسترش فرهنگ مشترک؛ در معنای آرمانی آن، تعامل میان این کانو نها و توافق آنها بر شاخ صهای اعتدال، در فضای عمومی جوامع اسلامی، که امروز با خطر انحطاط مواج هاند، الزامی است. این رفتار، سیر هی روشن انبیاء و اولیای الهی است، که در قرآن و حدیث، به وضوح بیان شده است؛ بنابراین، باید به دقت فهمیده شود و الگو قرار گیرد. در این مقاله، تلاش شده است، که پس از معن اشناسی اعتدال فرهنگی؛ الزامات، راه دستیابی و برجست هترین راهبردهای تربیتی آن، از منظر قرآن و حدیث در ساحات گوناگون فردی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و تعاملات بین المللی؛ تحلیل، تبیین و ارائه گردد.
پژوهشگران	سهراب مروتی (نفر اول)، صلاح الدین غلامی (نفر دوم)