عنوان	تحلیل رفتار متقابل شخصیّتها در حکایت شیر و روباه از کلیله و دمنه (بر اساس نظریه روانشناسی شخصیّت اریک برن)
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	تحلیل رفتار متقابل شخصیّتها، والد، بالغ، کودک، کلیله و دمنه.
چکیده	تحلیل رفتار متقابل نظریهای است برای شناخت رفتار و انگیزهای افراد و اشخاص در ارتباطهای آنها که در آن ساختار روانی اشخاص نشان داده میشود. بر اساس این نظریه میتوان به تحلیل روابط اشخاص داستانی پرداخت. این نظریه میتواند نقش کلیدی و کاربردی در رفع مشکلات روحی و روانی داشته باشد. با بررسی شخصیّتهای حیوانی حکایتها میتوان شناخت بهتری از افکار و احساسات پیچیدهی انسانهایی که حیوانات نماد آنان هستند و هر یک در مقام والد یا بالغ و کودک نقش ایفا میکنند، بهدست آورد. از نتایج این تحقیق میتوان به اهمّیّت نظریهی شخصیت بِرن و امکان بررسی و تطبیق آن با داستانهای کلاسیک فابل اشاره کرد. اینگونه داستانها به رغم سادگی ظاهریشان از الگوهای شخصیتی کاملی برخوردارند. بررسی روابط متقابل شخصیّتها در حکایت شیر و روباه نشان میدهد که این حکایت و سایر حکایتهای کلیله و دمنه و آثار این چنینی مجال فراوانی برای پژوهشهای میانرشتهای؛ به خصوص نظریههای روانشناسی و روانکاوی را دارند. این مقاله به کلیله و دمنه » شیر و روباه « شیوهی توصیفی و تحلیلی و بر اساس این نظریه و با استفاده از سازکارهای روانی آدمی، حکایت را با رویکرد میانرشتهای بررسی و تحلیل میکند. در این بررسی مشخص میشود از بین ابعاد سهگانهی ساختار شخصیّت بُعد والد در این حکایت برجستهتر از سایر اَبعاد شخصیتی است. در این داستان پیامی که از جانب یکی از شخصیّتها ارسال میشود، در رفتار دیگر اشخاص تأثیر میگذارد؛ بیشتر روابط متقابل بین شخصیّتهای داستان در همان ابتدا روابطی متقاطع است که به اختلالاتی در رفتارهای آنها منجر میشود.
پژوهشگران	حسین حسینی پور (نفر اول)، علی گراوند (Ali Garavand) (نفر دوم)، جهانشاه محمدزاده (نفر سوم)