عنوان	بررسی نظریه ها و تاریخچه سرزندگی تحصیلی در بین دانش آموزان با تاکید بر سیر تکاملی سرزندگی آموزشی
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها	سرزندگی تحصیلی، سرزندگی آموزشی ، نظریه ها
چکیده	انسان در طول زندگی،پستی و بلندی های زیادی را پشت سر می گذارد که سرشار از مشکلات و فرصت هاست. در رویارویی با مشکلات از قابلیت هایش استفاده می کند تا بتواند آن ها را حل یا با آن ها سازگار شود. بخش زیادی از این مشکلات مربوط به چالش های تحصیلی از جمله افت تحصیلی،اعتماد به نفس پایین و کمبود انگیزه است. به همین خاطر سازگار شدن دانش آموزان با این چالش ها منجر به افزایش کارایی در تحصیل و موفقیت انها می شود. یکی از مفاهیمی که به سازگاری با این چالش ها کمک می کند و نظر روان شناسان تربیتی را به خود جلب کرده است، مفهوم سرزندگی تحصیلی است. در این پژوهش کلیه ی مطالعات انجام شده در این خصوص به همراه روش های مطالعه ی این متغیر آورده شده است.
پژوهشگران	سارا عیدی (نفر اول)، جهانشاه محمدزاده (نفر دوم)