عنوان	بازنمایی زنانگی در کتب آموزش ابتدایی
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	زنانگی؛ کتب ابتدایی؛ تحلیل محتوای کیفی؛ بازنمایی
چکیده	هدف اصلی تحقیق حاضر این است که مشخص شود محتوای کتب ابتدایی چگونه زنانگی را بازنمایی می کنند.برای این منظور، در چاچوب مفهومی، تلفیقی از نظر باتلر، گافمن، بوردیو، بارکر و رویکردهای فمینیستی استفاده شده است، روش تحقیق حاضر تحلیل محتوای کیفی از نوع استقرایی است. برای کشف مفاهیم و مقولات آشکار و پنهان متن از تکنیک کدگذاری باز و محوری استفاده شده است. نمونه مورد مطالعه به صورت هدفمند سه کتاب درسی) فارسی، هدیه های آسمان، تعلیمات اجتماعی( مقطع ابتدایی انتخاب شده است. در بررسی اولیه 112 مفهوم و 13 زیر مقوله و 11 مقوله کلی به دست آمده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که این کتب دو نوع زنانگی سنتی و نیمه سنتی را بازنمایی می کنند که در این میان زنانگی غالب و هژمونیک، زنانگی سنتی است که بر پذیرش و تقویت آن تأکید می کنند.
پژوهشگران	یارمحمد قاسمی (استاد راهنما)، منیژه علی رحمی (دانشجو)، بهروز سپیدنامه (استاد مشاور)