شتاب و رسوخ گسترده اینترنت در زندگی اجتماعی توأمان با فرصتها و تهدیدات متعددی در ابعاد مختلف زندگی همراه است و روز به روز دامنه فرصتها و تهدیدات آن بیشتر میشود. دانشآموزان در کنار استفاده از مزایای فضای مجازی، مخاطب پیامدهای سو آن نیز محسوب میشوند. از اینرو، برای اداره و مدیریت بهتر این فضا، دانشافزایی بیشتر امری ضروری است. لذا، هدف پژوهش حاضر تعیین میزان و نوع استفاده دانشآموزان متوسطه از فضای مجازی بود.
