1405/02/20
حسین مهدی‌زاده (Hossein Mahdizadeh)

حسین مهدی‌زاده (Hossein Mahdizadeh)

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
ریسرچ گیت:
دانشکده: ادبیات و علوم انسانی
اسکولار:
پست الکترونیکی: hossein.mahdizadeh [at] ilam.ac.ir
اسکاپوس:
تلفن:
HIndex:

مشخصات پژوهش

عنوان
مقایسه تاثیر عملکرد پارک علم و فناوری و مراکز رشد استان خوزستان بر شکل گیری رفتارهای کارآفرینانه بین اعضاء هیات علمی و دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز
نوع پژوهش
مقاله ارائه شده کنفرانسی
کلیدواژه‌ها
.
سال 1401
پژوهشگران راضیه ادیب فر ، همایون مرادنژادی (Homayoon Moradnezhadi) ، حسین مهدی‌زاده (Hossein Mahdizadeh) ، زهره معتمدی نیا

چکیده

امروزه پارکهای علم و فناوری برآنند تا شرایطی را فراهم نمایند کهه ارتاهام مه در دانهشآموختگهان، نخاگهان دانشهگاهی و صاحاان کسب و کارهای دانش بنیان را در راستای تجاری سازی ایدههای نوآورانه، خلق دانش و فناوری و تادیل آن به دروت و توسعه پایدار کشور برقرار نمایند. هدف این پژوهش نیز مقایسه تأدیر عملکهرد پهارک علهم و فنهاوری و مراکهز رشهد اسهتان خوزستان بر شکلگیری رفتارهای کارآفرینانه اعضاء هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود. این پهژوهش از نظر نحوه جمعآوری دادهها در رسته تحقیقات توصیفی، از لحاظ هدف در زمره پژوهشهای کاربردی و از منظهر روششناسهی جزء پژوهشهای کمی محسوب میشود. جامعه آماری این پژوهش مشتمل بر 554نفر عضو هیأت علمی و 16228دانشجوی دانشگاه شهید چمران اهواز بود که با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونهگیری تصادفی با انتساب متناسب نمونهای متشکل از 63عضو هیأت علمی و 175دانشجو انتخاب گردید. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن توسه 3نفر متخصص در زمینه موضوع تأیید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفهای کروناهام محاسهاه شهد کهه میهانگین آن بهرای متغیرهای پرسشنامه اعضاء هیأت علمی 0/88و برای پرسشنامه دانشجویان 0/94بهرآورد گردیهد. دادههها بهه کمهک نرمافهزار SPSSو بوسیله آزمونهای tمقایسه میانگین با عدد مانا و آزمون دوجملهای تجزیه و تحلیل شدند. مطابق نتایج میتوان اظهار نمود که اعضاء هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز عملکرد پارک علهم و فنهاوری و مراکهز رشهد را کمتهر از حهد متوسه ارزیابی نمودهاند. نتایج مقایسه میانگین برای دانشجویان نیز حاکی از آن بود که میانگین متغیرهای آشنایی با نقشها و وظایف، نگرش و چشمانداز اقتصادی، مهارتهای کسب و کار و کارآفرینی، تسهیل روند تادیل دانشگاه به دانشگاه کهارآفرین و فرهنه کارآفرینی پایینتر از حد متوس برآورد شدند