تحقیق حاضر با هدف تحلیل محتوای عناصر مدل اکوسیستم کارآفرینی آیزنبرگ در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی انجام شد. این مطالعه با رویکرد استقرایی و با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی هدایت شد. در این مطالعه با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند دیدگاه‌های فعالان استارت‌آپی در دو بخش خصوصی و دولتی تحلیل گردید. به منظور مدیریت و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار MAXQDA12 استفاده شد. به این صورت که ابتدا واحدهای معنایی از متن مصاحبه‌ها استخراج شد. سپس این واحدها بر اساس اشتراک مضامین مقوله‌بندی شدند و در نهایت مقوله‌ها بر اساس ارتباطی که با یکدیگر داشتند، در طبقات جداگانه‌ای به نام مضامین قرار گرفتند. مطابق یافته‌ها خرده مقوله "حرکت دانشگاه‌ها در مسیر اکوسیستم" از مولفه سرمایه انسانی، خرده مقوله "دسترسی به منابع مالی متنوع" از مولفه سرمایه مالی، خرده مقوله "دسترسی به بازار" از مولفه بازار، خرده مقوله‌های "نگرش کارآفرینانه" و "فرهنگ کارآفرینی" از مولفه فرهنگ، خرده مقوله "تأمین زیرساخت" از مولفه حمایت و خرده مقوله "وضع قوانین" از مولفه سیاست دارای بیشترین فراوانی‌ها بودند. همچنین، مولفه-های سیاست و سرمایه انسانی به ترتیب اولویت‌های اول و دوم را به خود اختصاص دادند و مولفههای فرهنگ، حمایت، بازار و سرمایه مالی به ترتیب در رتبه‌های بعدی قرار گرفتند. به عبارتی، دولت‌ها از طریق وضع قوانین و مقررات و دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشاورزی کشور از طریق ظرفیت‌های دانشی نقش‌های اصلی را در رشد اکوسیستم و به تبع آن توسعه کارآفرینی کشور برعهده دارند.
