1405/02/20
English
جهانشاه محمدزاده
مرتبه علمی:
دانشیار
ارکید:
تحصیلات:
دکترای تخصصی
ریسرچ گیت:
دانشکده:
ادبیات و علوم انسانی
اسکولار:
پست الکترونیکی:
j.mohammadza [at] mail.ilam.ac.ir
اسکاپوس:
تلفن:
HIndex:
صفحه نخست
فعالیتهای پژوهشی
مشخصات پژوهش
عنوان
بررسی رابطه سبک های تدریس معلمان با انگیزش و درگیری تحصیلی با نقش تعدیل گر خودکار آمدی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان ایلام
نوع پژوهش
پایان نامه
کلیدواژهها
سبک های تدریس ، انگیزش ، درگیری تحصیلی ، خودکارآمدی
سال
1404
پژوهشگران
زهره اسدی(دانشجو)
،
جهانشاه محمدزاده(استاد راهنما)
،
اردشیر شیری(استاد مشاور)
چکیده
بررسی رابطه سبک های تدریس معلمان با انگیزش و درگیری تحصیلی با نقش تعدیل گر خودکار آمدی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان ایلام
