در قرآن و روایات روشهای تربیتی فراوانی از جمله: نصیحک و ارشاد، تشویق و ترهیب، قصه پردازی و... بیان شده اسک؛ این پژوهش در پی کشف و اثبات یکی دیگرر از روش هرای تربیتری در قررآن تحرک اسک. اصلی کارآمدکه به شکل نامحسوسی تحک الشعاع روشهای دیگر از آموزه- » القا و تلقین « عنوان های واهی تعلیمی ر تربیتی قرآن قرار گرفته اسک. در این بررسی با استناد به گونههای مختلفری از آیرات، میرزان بهکرارگیری ایرن روش در قررآن و کارآیی آن در زندگی انسانها تبیین شده اسک؛ روش تحقیق در ایرن نوشرتار توصریفی ر تحلیلری و برا استفاده از منابع کتابخانهای و اسنادی می باشد. در این راستا تلقینکنندگان ذیل چهار عنوان )خداونرد، انسان، ملا که، جن، شیطان( دستهبندی شدهاند. نتیجهی مطالعات ضرورت وجرود القرا و تلقرین را بره عنوان روشی کارآمد در حوزهی تعلیم و تربیک در قرآن و روایات ر اثبات نموده - اسک.
