نظام سازی به مفهوم( طراحی و ایجاد مجموعه ای از زیرساخت ها، سازوکارها، روندها، ساختارها، نهادها که حرکت بر مبنای اصول برای تحقق آرمان ها را سازمان دهی و درنهایت تضمین می کند) ؛ از دید صاحبنظران مطرح شده است. که می تواند در زمینه ی تشکیل تمدن اسلامی نقس بسزایی را ایفا نماید. هم چنین در این زمینه خلا هایی وجود دارد که از جمله ی آن می توان به عدم مبادرت به نظام سازی در فقه کلان در رابطه با سازمان ها ی کشور اشاره نمود. نظامسازی یک فرایند تدریجی ، زمان بر و پیچیده است و تلاشی در جهت رسیدن به نظم جدید است. فرایند نظامسازی و جامعهپردازی فرایندی زمان بر است و نمی توان انتظار داشت تنها طی یک مقاله به جمع بندی و نتیجه گیری کامل و جامع در خصوص آن رسید؛ این مقاله درصدد آن است تا با روش توصیفیB تحلیلی، به تشریح اهمیت نظام سازی بر اساس الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت با تاکید بر نظارت و کنترل( در حوزه آموزش عالی ایران) بپردازد. اما لازم است تا برای مفهوم پردازی و نظریه پردازی های عمیق در این حوزه ابتدا آن را به جامعه علمی و پژوهشی معرفی نمود و اهمیت امر را که شاهد آن تاکید چندین باره ی مقام معظم رهبری در این خصوص است دانست و سپس از طریق پژوهش های جدی و جامع به نظریه پردازی و پرداختن به جزییات در این خصوص مبادرت ورزید.
