هدف کلی پژوهش تبیین تأثیر مؤلفههای توانمندسازی روانشناختی بر توسعه رفتار کارآفرینانه در بین کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه بود. روش تحقیق به لحاظ استراتژی توصیفی – تحلیلی، از نظر روش گردآوری داده ها میدانی از طریق پرسشنامه و به لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل 6221 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان، استان کرمانشاه می باشد. با استفاده از جدول بارتلت 281 نفر از آنها به روش نمونهگیری طبقهای برای مطالعه انتخاب شدند. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه استاندارد بود، پرسشنامه استاندارد اسپیرز ) 6331 ( جهت سنجش توانمندسازی روانشناختی و برای سنجش مؤلفههای رفتار کارآفرینانه، پرسشنامه لینن و چن ) 2003 ( مبنای کار قرار گرفت. تجزیهوتحلیل بهوسیله نرمافزارهای SPSS ، AMOS انجام و نتایج گویای آن بود که 99 درصد از کارکنان ادارات ورزش و جوانان رفتار کارآفرینانهشان در حد کم است و تنها 64 % از آنان دارای رفتار کارآفرینانه زیاد میباشند. مدل بهدستآمده از برازش مطلوب 2.8 ، برخوردار بود؛ که این مدل، الگوی نظری قوی برای طراحی تأثیر مؤلفههای توانمندسازی روانشناختی بر توسعه رفتار کارآفرینانه در بین کارکنان است. نتایج گویای آن بود درمجموع بیست مورد از مؤلفههای توانمندسازی 0.12 درصد از تغیرات رفتار کارآفرینانه را در جهت مثبت تبیین مینماید.
