سیستم آموزشی دانشگاه، عهدهدار هرگونه فعالیتی استکه در راستای توانمندسازی دانشجویان و جامعه علمی انجام میگیرد و یکی از مهمترین رویکردهای اجتماعی برای تحقق توسعه به شمار میرود. هدف از این پژوهش بررسی مولفههای سیستم آموزشی مطلوب دانشگاه وکارکردهای آن و همچنین راهکارهای لازم برای دستیابی به این مولفهها درنظام مدیریتی اسلام بر اساس آیات قرآن و روایات معصومان(ع) است. پژوهش حاضر با روش توصیفی_تحلیلی و منابع کتابخانهای-نرمافزاری و استناد به آیات و روایات و اقوال دانشمندان اسلامی، به این نتایج دست یافته استکه سیستم آموزشی دانشگاه با پرورش نیروی انسانی کارآمد و حفظ روحیه امیدواری، میتواند در ایجاد روحیه تعهد، مسئولیتپذیری، تخصص، تلاش و حرکت، افزایش توان در مقابل دشمنان، اعمال صالح، برخورد نیکو با دیگران، کسب رحمت الهی و آسایش روانی موثر باشد،که برای دانشجویان، بیشترین تاثیر را در افزایش دانشها، مهارتها، بهینهسازی جریان کارها، جلب اعتماد و در نهایت خدمت به مردم و کشور دارد.
