هدف کلی پژوهش حاضر تحلیل راهبردی ترویج کارآفرینی در بین دانشجویان دانشگاه ایلام با استفاده از مدل استراتژیک SWOT بود. پژوهش حاضر از نظر پارادایم در دستۀ پژوهش های کیفی، از نظر هدف کاربردی، از لحاظ میزان نظارات و درجه کنترل متغیرها، میدانی و در گردآوری و تحلیل داده ها، توصیفی- پیمایشی به شمار می‌رود. جامعه مورد مطالعه در پژوهش حاضر شامل اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان فعال در حوزه کارآفرینی در دانشگاه ایلام بودند که از نظرات تعداد 19 نفر از این افراد به صورت هدفمند استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای جهت‌دار بهره گرفته شده است.نتایج بیانگر آن است که «وجود واحدهای درسی با عنوان کارآفرینی و واحدهای کارورزی در برخی از رشته ها» مهمترین نقطه قوت، «ضعف سرمایه گذاری در حوزه ترویج و آموزش کارآفرینی و زیرساخت های آن»، مهم ترین نقطه ضعف، «وجود مرز فعال با کشور عراق برای صادرات و واردات»، مهمترین فرصت و «تامین ناکافی بودجه لازم توسط دولت برای توسعه فعالیت های کارآفرینانه دانشگاهیان» مهمترین تهدید می باشد. بر همین مبنا مهم ترین راهبردها مشتمل بر «اصلاح الگوهای نقش و نظام پاداش دهی دانشگاه به گونه ای که فعالیت های کارآفرینانه از الزامات ارتقاء و تبدیل وضعیت اعضای هیات علمی باشد»، «تدوین قوانین و مقررات کارآفرینانه و در نظر گرفتن مشوق های ویژه مانند خط‌مشی-های مالیاتی» و «اصلاح محتواها، سرفصل ها و رشته های دانشگاهی در سطوح کلان سیاستگذاری وزارت علوم با نگاه به بازار واقعی» می باشد.
