شمس الدین رضایی

در عصر حاضر از جمله مفاهیم نوینی که با پیدا شدن انواع تکنولوژی و پیشرفت صنعت در زندگی مردم معنای واقعی خود را یافته است، اوقات فراغت و نحوه گذران آن است. از این‌رو هدف از انجام این پژوهش، بررسی تفاوت‌های موقعیتی در گذران اوقات فراغت اساتید، دانشجویان و کارکنان زن دانشگاه ایلام با تأکید بر فعالیت‌های بدنی و ورزش می‌باشد. این پژوهش توصیفی- تحلیلی و از نوع میدانی می‌باشد. جامعه آماری شامل اساتید، دانشجویان و کارکنان زن دانشگاه ایلام است که با استفاده از جدول مورگان و به روش طبقه‌ای، تعداد 362 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. جهت گردآوری داده‌ها از پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده گردید که پایایی آن به روش آلفای کرونباخ (89/0 ) تعیین شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش‌های آماری توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد و درصدهای ستونی) و آمار استنباطی(ANOVA، LSD و کروسکال والیس) استفاده شد (05/0p<). نتایج تحقیق نشان داد که در میان فعالیت‌های فراغتی، استفاده از موبایل در هر سه گروه به‌عنوان مهمترین فعالیت فراغتی و فعالیت‌های بدنی و ورزش به ترتیب در اساتید، دانشجویان و کارکنان در اولویت‌های نهم، هفتم و هشتم قرار داشت. از سوی دیگر، بررسی روابط بین متغیرها نشان داد که بین متوسط درآمد، سن و تحصیلات با میزان ورزش کردن و اوقات فراغت سه گروه تفاوت معناداری وجود دارد. فعالیت‌های غیرحرکتی مانند استفاده از موبایل و کامپیوتر سهم عمده‌ای از ساعات فراغت را به خود اختصاص داده و ورزش جایگاه مطلوبی ندارد.