استفاده از بسترهای مجازی برای ارزیابی عملکرد زبان انگلیسی دانش آموزان عراقی: تحلیل رویکرد ارتباطی, پتانسیل های دیجیتال و آمادگی معلمان

مشخصات پژوهش

عنوان	استفاده از بسترهای مجازی برای ارزیابی عملکرد زبان انگلیسی دانش آموزان عراقی: تحلیل رویکرد ارتباطی, پتانسیل های دیجیتال و آمادگی معلمان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	.
سال	1402
پژوهشگران	میثاق فاخر سلومی(دانشجو)، طاهره افشار (Tahereh Afshar)(استاد مشاور)