عنوان Students’ Satisfaction with Flipped Classroom Learning During COVID-19 نوع پژوهش مقاله ارائه شده کنفرانسی کلیدواژهها . چکیده . پژوهشگران محمد علیاکبری (Mohammad Aliakbari) (نفر اول)، مهسا مردانی (نفر دوم)